同心二中政史地组“优质课” 活动纪实
为了新入职教师能够尽快适应“双新”背景下的课堂教学，快速提高青年教师的整体素质，促进青年教师的快速成长，同时展现青年教师风采，政史地教研组于3月23日在学校的大力支持和配合下开展了“优质课”活动，对新入职青年教师进行课堂教学质量评价和指导。
本次活动，学校领导高度重视，副校长黑广平、教务处马国智主任以及政史地组全体老师组成“听评课小组”深入课堂，听课指导学习。
授课老师是新入职的马春梅老师，讲授内容是《青春的情绪》。整堂课通过情景分析、小组合作、探究分享、阅读感悟等多种授课方式，让学生思考讨论，并以学习目标和任务为导向，串联主要情节，让学生理解情绪的类型、影响情绪的因素、情绪的作用以及青春期情绪的特点，从而树立正确的情绪价值观，保持良好的情绪状态。
课堂上马老师教态自然大方，课堂学习氛围浓厚。教师巧妙利用“快乐拍手歌”律动小游戏与学生互动引入新课，并整合优质的教学资源，灵活运用多媒体情境教学方法，充分彰显学生在课堂中的主体地位，结合丰富多彩的学生活动有机融入道德与法治学科核心素养，真正落实“立德树人”根本任务，展现出了青年教师的创新精神，为学校的教育教学发展和质量提升注入新的活力和新的动力。
下午第七节课，在王红组长的主持下，政史地组及时召开教研组会议，对马春梅老师的授课进行了评议。校领导黑广平校长及教务处马国智主任，也在百忙之中抽出时间到政史地组调研。
课活动开始后，马春梅老师先对上午的授课进行了自评：在整堂课中有值得肯定之处，当然也有一些不足的地方。好的方面是学生充分参与到教学活动当中，教学氛围活跃，师生关系融洽，教师教态自然大方，课件设计的恰当有趣，贴近学生实际，对学生的发言给予鼓励的、指导性的评价。有些遗憾的是在教学过程中，未能充分挖掘学生发言过程中 的教育契机。
“仁者见仁，智者见智”本次活动校领导与政史地组教师分别参与评课。各位教师立足于新课标，对课堂教学设计、学习目标与核心素养实施情况、教学重难点确定、教学环节、教师语言、教姿教态、课堂管理、课堂效果、板书设计等方面对马老师的授课做出了综合性的评价，给予中肯的建议。
首先，校领导黑广平从对青年教师的培养和教师的自我提升两个方面，对马老师的授课进行了评价。强调青年教师的成长离不开组内老教师的交流和学习，在工作中更应该继承踏实进取、勤恳耕耘的奋斗精神。希望马老师能够加强钻研，深入研究和学习新课标，深挖教材，继续加强对本学科的专业学习，不断提升自身素质和课堂教学水平，在历练中不断成长；更要注重学情分析，继续走近学生，了解学生，与学生共情。
紧接着组长王红及各位教师进行了评课：教学活动新颖有活力，教学环节及内容衔接得当，教学评价准确精巧；板书设计突出主题；但是对学生发言中提出的问题应适时地给予教育和引导，主动把握好教育契机。
最后马国智主任进行了总结，既肯定马老师教学的可取之处，并相应地提出了中肯的完善意见，促进青年教师提升教学能力、完善自我，不断进步和成长。
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