——固原市特殊教育学校名师工作室教师基本功大赛
为全面提升教师专业素养，夯实教学基本功，我校名师工作室于2025年6月12日成功举办2024-2025学年度第二学期教师基本功比赛。本次比赛以"练就扎实基本功，提升教学软实力"为主题，通过四项专业技能比拼，充分展现了名师工作室教师团队的专业风采。
一、比赛概况
本次比赛设置钢笔字书写、板书设计、教学设计和教学反思四个项目，全面考察教师的教学基本功。全校名师工作室成员全员参与，经过三个月的自主训练和集中准备，最终呈现了高质量的专业成果。比赛采用现场笔试与提前准备相结合的形式，确保公平公正。
二、赛事亮点
1. 钢笔字比赛环节，教师们现场书写古诗词，展现了规范工整的楷书功底。陆游《游山西村》和杜甫《蜀相》两首诗作为书写内容，教师们运笔有力，结构合理，充分体现了示范性书写水平。
作品欣赏：
2、板书设计比赛要求教师结合所教学科特点，现场构思设计。语文组围绕《古诗词三首》设计诗意板书，数学组针对《四则运算》设计逻辑清晰的运算关系图，综合学科组则展现了富有创意的教学思路。
3、教学设计环节涌现出多个精品案例。教师们严格遵循新课标要求，结合特殊教育学生特点，设计了目标明确、环节合理、教具丰富的教学方案，充分体现了"以生为本"的教育理念。
4、教学反思撰写展现了教师们的专业思考深度。参赛教师从实际教学案例出发，既有对教学效果的客观分析，也有对特殊教育方法的创新思考，体现了理论与实践的结合。
三、成果与收获
经过评委组严格评审，最终评选出一等奖30%，二等奖70%。马忠驰副校长等四位评委对教师们的专业成长给予高度评价，特别肯定了青年教师在教学基本功方面的显著进步。
本次比赛不仅检验了教师的基本功水平，更促进了教师间的专业交流。通过"以赛促练"的方式，教师们进一步认识到教学基本功的重要性，为提升教学质量奠定了坚实基础。
四、后续计划
工作室将组织优秀作品展示活动，并针对比赛中发现的薄弱环节开展专项培训。计划在下学期继续开展形式多样的教学技能竞赛，推动教师专业素养持续提升。
固原市特殊教育学校名师工作室将持续以基本功训练为抓手，打造一支业务精湛、富有爱心的特殊教育教师队伍，为本校学生提供更优质的教育服务。
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